Jardín Maternal Mil Maravillas

En esta etapa los bebés conocen los objetos y el espacio que los rodea mediante la manipulación y exploración de los mismos, utilizando en estas acciones sus sentidos. Teniendo en cuenta esto, planificamos distintas situaciones en las que les presentaremos diferentes materiales con el objetivo de que ellos puedan ampliar sus conocimientos. Asimismo es fundamental la interacción con sus compañeros y con nosotras en el desarrollo de las mismas. Durante el año iremos desarrollando un proyecto, cada mes tiene una temática diferente: Marzo es el mes de los sentidos. Abril es el mes de los animales. Mayo es el mes de los instrumentos y cotidianos. Junio es el mes del panel sensorial. Julio es el mes literario. Agosto es el mes de las pelotas y las estructuras. Septiembre es el mes de la motricidad. Octubre es el mes del circo. Noviembre es el mes de los colores. Diciembre es el mes del juego simbólico.

El principal objetivo es propiciar espacios de formación integral, partiendo del área primordial el juego, combinándolas con las demás áreas de nuestro diseño curricular, a fin de motivar sus intereses y desarrollar sus capacidades.Es nuestra prioridad; motivar, despertar y mantener en ellos el deseo de aprender, conocer y convivir con otros, brindando un ambiente propicio!

La heterogeineidad en este grupo esta marcada no solo por las diversas caracteristicas y particularidades de cada uno de los alumnos que la componen, sino tambien por aquellos niños que provienen de salas anteriores y los que ingresan por primera vez a la institucion.Es por eso que a lo largo del ciclo lectivo se presentaran diversas propuetas que apunten fundamentalmente al establecimiento de relaciones entre pares. En esta sala las relaciones comienzan a ser incipientes,por eso es importante que el docente facilite las interacciones hasta que puedan comenzar a transmitir lo que sienten tanto de forma gestual como verbal. Se propondran actividades que permitan la exploracion sensorial a travez de los sentidos y actividades de cuidado tales como,el lavado de manos, cambio de pañales y alimentacion.

La sala Naranja es habitada por niños de dos años, curiosos y con muchas ganas de hacer... Uno de los proyectos anuales es "Grandes Lectores".
Sabemos que la relación de los niños con la literatura comienza en los primeros meses de vida y esta iniciación a la palabra poética seguirá su rumbo a medida que el niño crece y toma contacto con los libros de cuentos,poemas, rimas, etc. La vinculación con la literatura es importante para la construcción de la subjetividad infantil, para enriquecer su capital simbólico, fuente de autonomía y pensamiento crítico. Este proyecto se desarrolla durante todo el año, eligiendo textos de calidad para lograr una rica interacción y así ampliar y enriquecer su mundo como parte de una actitud lúdica.